2019年5月30日 星期四

[小三下-國語-成語] 康軒第九課,大自然的美術館

野   人   獻   曝
ㄧㄝˇ   ㄖㄣˊ  ㄒㄧㄢˋ   ㄆㄨˋ
****************

意義鄉野農夫貢獻曝日取暖的方法。後人用來比喻平凡人所貢獻的平凡事物。
造句:這份微薄的禮物雖然只是野人獻曝,卻代表我真摯的祝福。
故事
       春秋宋國,有一個窮困的農夫,吃的是粗淡的食物,穿的是破舊的衣服,住的是簡陋的房屋。
        有一年冬天天氣很冷,他依舊穿著那件破麻衣。直到春天,他下田耕作,單薄的衣服實在擋不住那刺骨的春寒。還好那天陽光普照,他就在陽光下取暖,覺得曬太陽的滋味真是舒服極了。他認為曬太陽是最好的取暖方法,所以興沖沖地跑回家,告訴他的妻子說:「讓背曬太陽的溫暖,沒有人知道。我要把這個方法獻給我們的國君,國君知道了,一定會重重的賞賜我。」
  這件事被鄉里的人知道了,覺得農夫的行為太可笑了。有一天,有錢的鄰居就勸他不要去,並且說了一個故事給他聽:「從前有個人,把豌豆、卷耳、水芹、萍實當作美味,並且對鄉里的富豪稱讚這些食物。鄉里的富豪拿來吃了,嘴唇被刺破了,肚子中了毒。大家譏笑他,埋怨他。那個人這才知道自己孤陋寡聞,覺得很慚愧。」
  農夫就問鄰居說:「你說這個故事給我聽的用意是什麼?」
  鄰居笑了笑說:「你想,我們的國君住的是富麗的宮室,穿的是昂貴的狐裘,他還用得著曬太陽來取暖嗎?你就像我講的故事中的那個人啊!」
  農夫聽了,恍然大悟,覺得很不好意思,就打消了到國君面前去獻曝的主意。
  「野人獻曝」這個故事,後來成為一句成語,用以比喻微薄的貢獻。是自謙之詞。
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 柳   暗   花   明
ㄌㄧㄡˇ    ㄢˋ    ㄏㄨㄚ ㄇㄧㄥˊ
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意義
      1. 形容綠柳成蔭,繁花似錦的美景。
      2. 比喻在曲折艱辛之後,忽然絕處逢生,另有一番美景。
造句
       1. 春天的原野柳暗花明,風光明媚。
       2. 他在遭遇困境時仍不放棄,繼續努力,終於熬到了柳暗花明的一天,一切有了轉機。
故事
       陸游是南宋著名的愛國詩人。他的詩抒發了抗金愛國的情懷,一度得到孝宗的賞識,由於堅持主張抗金,陸遊多次受到主和派的攻擊,誣陷他終日賞花吟詩,不務正業,最後被皇帝免了官。 
  陸游懷著滿腔的憤怒,回到老家紹興閑居。一天,陸游前往山西村拜訪友人,友人及左鄰右舍聽說陸游來訪,都熱情地接待他,家家戶戶擺酒設宴相迎。那淳樸的民風使陸游十分感動,他詩興大發,寫下詩篇《游山西村》。詩中有這樣兩句: 
  山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
  詩句既描繪了大自然的景象,又表達了詩人對未來寄予希望的心境。「柳暗花明」後用來比喻環境的突然轉變;也比喻在困難中遇到轉機,在錯綜復雜的情況下找到了解決問題的方法。
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 文   質   彬   彬
  ㄨㄣˊ     ㄓˊ    ㄅㄧㄣ  ㄅㄧㄣ
******************

意義
       形容人舉止文雅,態度端莊。也用來形容文章內容與辭采並茂。

字義
       文:外表的美麗文彩。
       質:天生內在的本質。
       彬彬:指配合得很好的樣子。
造句
       他平常看起來文質彬彬,溫和有禮,想不到遇到強權惡霸時,也會挺身而出,仗義執言。
故事
       《論語‧雍也》:「質勝文則野,文勝質則史,文質彬彬,然後君子。」
原意:後天修養的文彩與天生樸素的本質,兩相調和適當的人,才是名符其實的君子。
質勝文則野:實質勝過文采,就顯得鄙略。
文勝質則史:文采勝過實質,就顯得虛華。 
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 春   風   化   雨
ㄔㄨㄣ   ㄈㄥ   ㄏㄨㄚˋ    ㄩˇ
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意義
       指適合草木生長的風及雨水。也用來比喻師長和藹親切的教導。

造句
       因為有老師的春風化雨,我們不僅在課業上有所收獲,也學習到做人處事的道理。
故事
       「春風化雨」是由「春風」及「化雨」二語詞組合而成。
春風,出自漢.劉向《說苑.卷五.貴德》。
      根據記載,孟簡子曾經在梁和衛當過宰相,獲罪後逃亡齊國,管仲前來迎接並且問在梁和衛時門下有多少人?至今還跟隨在身邊的有幾人?孟簡子回答說從前門下有三千使者,現在只剩三人跟在我身邊。其中兩個是因為在沒錢時,我出錢幫他們埋葬父親和母親,另一個是因兄長被關,我代為出力營救。管仲聽了之後,上車時感嘆說:「如果我不能像春風給人感化和恩澤,也不能像夏雨一樣及時加惠於民,我必定會失敗。」
化雨,出自《孟子.盡心上》。
     內容是寫君子有種教人的方法,分別是像及時雨一樣及時的潤育教化、成就他的德行、通達他的才能、應答他的問題以及沒有在門下受業,但私自以君子的言行為榜樣,來培養自身這五種。
     後來這兩個典源被合用成「春風化雨」,用來指適合草木生長的和風及雨水;亦用於比喻師長和藹親切的教導。
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 目   光   如   豆
  ㄇㄨˋ  ㄍㄨㄤ   ㄖㄨˊ   ㄉㄡˋ
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意義
       形容目光短淺,見識狹窄。

字義:
      眼光像豆子那樣小。
造句
       做人處事不要目光如豆,才不會為一些無關緊要的小事煩心。
故事
       世所推名流正人,深衷厚貌,修飾邊幅,眼光如豆,寧足與論天下士哉!
     (1) 深衷厚貌:比喻人外貌似忠厚,而內心實不可測。 
     (2) 修飾邊幅:比喻講究衣飾儀容或形式小節。
    感歎世人所推崇的名流正人,許多都貌似忠厚,其實內心深不可測,講究衣飾儀容或形式小節,眼光短淺,見識狹窄。

 班   門   弄   斧
  ㄅㄢ   ㄇㄣˊ  ㄋㄨㄥˋ  ㄈㄨˇ
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意義
       比喻在行家面前賣弄本事,不自量力。

字義:
      班,指魯班,古代的巧匠。字義是指在巧匠魯班門前玩弄大斧。
造句
       做人處事不要目光如豆,才不會為一些無關緊要的小事煩心。
故事
       魯班,春秋時代魯國(今山東曲阜)人。傳說是位巧匠,善於雕刻與建築,技藝舉世無雙。
        有一次,明代詩人梅之煥來採石磯憑吊李白。採石磯是民間傳說中著名唐代詩人李白晚年遊覽採石江時,見水中之月,清澈透明,竟探身去捉,便墮江而歿的地方。由於李白在此留下過足迹,因此傳說紛起,並留下了不少名勝,如李白墓、謫仙樓、捉月亭等等。採石磯也因此成了旅遊勝地。
        這天,梅之煥來到採石磯旁的李白墓,一看卻心中大爲不滿,磯上、墓上,凡墓前可以寫字的地方,都被人留有詩句,那些寫文章狗屁不通,卻想冒充風雅的遊人,竟在被稱爲「詩聖」的李白的墓上胡謅亂題,那些拙劣詩句的作者,又有什麽臉在李白面前舞文弄墨呢?真是可笑之極!梅之煥心中越想越不是滋味,感慨之餘,揮筆題了一首詩:「採石江邊一堆土,李白之名高千古;來來往往一首詩,魯班門前弄大斧。」

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2019年5月26日 星期日

[角膜塑型片] 隱形眼鏡整理比較

       姊姊從小一下學期開始,視力檢查的結果是每況愈下。到了三年級,視力檢查的結果已經低於0.3。固定幫女兒檢查眼睛的謝碧祥醫師,直接下令,需要眼鏡來輔助,不能只用散瞳劑來治療了。雖然法規有規定角膜塑型片的佩戴年紀是9歲以上,不過謝醫生覺得9歲還太小,若是有任何清潔或配戴的問題發生,後遺症的代價太大,所以他建議還是以眼鏡為主。
        在我們考慮角膜塑型片的原因,有一個就是減緩近視度數的增加,所以幾番考量之後,我們還是決定以配戴角膜塑型的方式,來改善姊姊的視力。不過也因為了解謝醫生的考量,我們有特別注意清潔及配戴的部分。
       在我們配戴及詢問驗配師的經驗,我們發現很多資訊其實驗配師也是一知半解,大家都有自己的見解,可是有些解釋其實和仿單不相符,所以我會陸續將鏡片和藥水的仿單資料整理出來。
       這裡整理的四款鏡片是我在新竹幾間眼科詢問到的鏡片。
將各家角膜塑型片,從仿單中列出異同
    其中有些比較重要的部分(除了驗配師特別強調外的),我將其整理在表格中的註記。
1. 不同的保養液不可混合使用。
2. 並非所有的保養液都適用每一種鏡片,請使用鏡片製造商所推薦的隱形眼鏡保養液。
  **之前看到很多人都會自行從日本帶回藥水,或託代購購買,本來我也心動想跟進,不過研究過仿單後,就打消念頭了。
3. 吸棒不可用熱水消毒
  **仿單內強調是怕導致鏡片變形。
4. 誤將鏡片浸泡在生理食鹽水中。以防鹽分滲入鏡片之毛細孔中而降低鏡片的透氧性。

2019年5月22日 星期三

[小三下-國語-成語] 康軒第八課,油桐花・五月雪

 雪   中   送   炭
ㄒㄩㄝˇ ㄓㄨㄥ  ㄙㄥˋ    ㄊㄢˋ

意義比喻人在艱困危急時,給予適時援助
造句:適時伸出援手的雪中送炭,最讓人感動。
           為了感謝王叔叔雪中送炭,在我們家困難時伸出援手,爸爸特地設下盛宴招待他。
故事
       據說戰國後期,有一年冬天,楚國下大雪,天氣十分寒冷,楚懷王點上爐火,穿上皮襖都感覺很冷。突然,他想到了他的臣民們:「我有爐火烘著,身上還穿著厚皮襖,還覺得很冷,那那些沒有爐火烤,也沒有皮襖穿的子民們,豈不更冷?」
       於是楚懷王頒下旨令,給全國的貧苦百姓和遊客送去取暖用的煤炭。人們在收到君主送的煤炭後,都感激楚懷王,稱讚他是位好國王。這就是「雪中送炭」的由來。
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 初  出  茅  廬
  ㄔㄨ   ㄔㄨ   ㄇㄠˊ  ㄊㄨˊ

意義比喻剛開始踏入社會,缺乏歷練。
字義:茅廬:草屋
造句:他雖然是個初出茅廬的新鮮人,缺乏工作上的實務經驗,但是很有熱忱,未來的發展不可限量。
故事
        東漢末年,劉備三顧茅廬請出諸葛亮並拜為軍師。
       當時對於諸葛亮如此備受禮遇,遭到許多人側目,認為他並無多大才能。在諸葛亮來到軍中不久,曹操派夏侯惇領十萬大軍來攻。由於兩方軍力懸殊,形勢危急,諸葛亮於是利用博望坡地形狹小的特性和曹軍輕敵的心理設下計謀。他指派趙雲為前部,交戰時佯裝打不過,引夏侯惇的軍隊深入博望坡,趁機發動火攻,事先埋伏在一旁的軍隊再一擁而上。夏侯惇果真中計,等到發現不對勁時已經來不及,結果士兵死傷慘重,劉備軍隊大獲全勝。
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 探  囊  取  物
  ㄊㄢˋ  ㄋㄤˊ  ㄑㄩˇ  ㄨˋ


意義比喻事情非常容易完成。
字義:囊:口袋;探囊:向袋裏摸取。伸手到口袋裏拿東西

造句:經過好幾個星期的練習之後,獲得冠軍對他來說就像是探囊取物一樣容易。
典故:
       中國用吾為相,取江南如探囊中物爾。
       假使中國肯用我為宰相,攻下江南就像伸手到袋子裡拿取東西一樣容易。
辨析
「探囊取物」及「甕中捉鱉」都有輕而易舉的意思。
「探囊取物」用於事情容易辦到
       例句:憑他的實力,若想在比賽中得名,應該是探囊取物的事。
「甕中捉鱉」用於無所遁逃而容易取得
       例句:歹徒慌忙間逃入死巷裡,恰好讓警方來個甕中捉鱉。
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 禮  尚  往  來
  ㄌㄧˇ  ㄕㄤˋ  ㄨㄤˇ  ㄌㄞˊ

意義指別人以禮相待,自己也要以禮回報。
字義:尚,注重。

造句:他昨天與我分享好吃的蛋糕,我今天也禮尚往來,帶了自己烤的小餅乾請他吃。
典故:
       《禮記.曲禮上》:「禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。」

       受到別人的恩惠,也要回報別人的恩惠。如果受到恩惠卻不報答,就不合乎禮;如果受人報答卻沒有給人恩惠,也於禮不合。
       《禮記》是儒家典籍之一,由漢朝戴聖所輯,為十三經之一,內容多是孔子的弟子及後學所記。



 花   團   錦   簇


ㄏㄨㄚ ㄊㄨㄢˊ ㄐㄧㄣˇ ㄘㄨˋ

意義形容繁花茂盛。後來也用來形容五彩繽紛、繁華美麗。
字義:錦:有彩色花紋的絲織品。簇:叢聚;聚成一團。指花朵、錦繡匯聚在一起。



造句:春天到了,公園裡繁花盛開,花團錦簇,景色非常美麗。
用法:
一、形容繁花茂盛。用在「花開茂盛」的表述上。
       例春天一到,大地一片花團錦簇,美不勝收。
二、形容五彩繽紛,繁華美麗。用在「豐富多樣」的表述上。
       例:今天的晚會貴婦雲集,鬢雲襟香,花團錦簇
三、形容文章辭藻華麗。
       例:這篇文章作得花團錦簇,不唯辭采動人,意念更是宏富。



 覆   水   難  收


ㄈㄨˋ   ㄕㄨㄟˇ ㄋㄢ˙   ㄕㄡ

意義已經潑出去的水很難收回。比喻離異的夫妻很難再復合,或既定的事實很難改變。
字義:覆:翻、傾倒。



造句:說出去的話就像潑出去的水,傷害一旦造成,就覆水難收了。
故事
       語見晉代王嘉《拾遺記》所載的一個關於姜太公的故事。姜太公妻馬氏因不堪貧困而求去,直到姜太公富貴又來求合,太公取水潑地,叫她取回。這當然不可能,姜太公便說:「若能離更合,覆水定難收。」
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2019年5月11日 星期六

[小三下-國語] 康軒第八課,油桐花・五月雪,成語雪中送炭

 雪   中   送   炭
ㄒㄩㄝˇ ㄓㄨㄥ  ㄙㄥˋ    ㄊㄢˋ
意義比喻人在艱困危急時,給予適時援助
出處:宋・范成大 《大雪送炭與芥隱》
       不是雪中須送炭;聊裝風景要詩來。
宋代詩人范成大有一首詩,詩中說他於大雪中送炭去給友人。詩裡有兩句:「不是雪中須送炭,聊裝風景要詩來。」字面上的意思是說「不是真的來送炭,是藉機來要詩的」。實際上「明明是來幫助朋友,卻為朋友留面子,假裝是來要詩的」,這種做法是值得尊敬的。

故事
       根據《宋史.卷五.太宗本紀》的記載,宋太宗淳化四年二月間,雨雪不斷,天氣奇寒,太宗體恤當時孤苦的民眾,所以派人送去錢財、米和炭。
造句
       為了感謝王叔叔雪中送炭,在我們家困難時伸出援手,爸爸特地設下盛宴招待他。

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2019年5月7日 星期二

[小三下-國語] 康軒第六課,黃金葛,成語永垂不朽

 永   垂   不   朽
 ㄩㄥˇ   ㄔㄨㄟˊ  ㄅㄨˋ  ㄒㄧㄡˇ
意義永遠流傳而不磨滅
字義垂:留傳後世;朽:腐爛,磨滅。
出處《魏書‧高祖紀下》
      「雖不足綱范萬度,永垂不朽,且可釋滯目前,釐整時務。」
*剛范:綱紀榜樣。
好的綱紀風範,會永世留傳,不會磨滅。

故事

       戰國時期,楚國詩人屈原得到楚懷王的重用,主張聯齊抗秦,在同貴族子蘭、靳尚的斗爭中被免職。楚頃襄王時,他被流放到邊杜,但他的心還惦記著祖國和人民,他寫詩「亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。」充分體現他的決心。

造句

李白的詩個膾炙人手、傳唱千古,在文學上自有其永垂不朽的歷史地位。

辨析

「永垂不朽」和「永世長存」都可表示人的精神和事蹟永遠流傳的意思。但「永世長存」也適用於一切美好的人和事,「永垂不朽」僅用於人的精神和事蹟。

[小三下-國語] 康軒第六課,黃金葛,成語依然故我

依  然  故  我
  ㄧ     ㄖㄢˊ  ㄍㄨˋ  ㄨㄛˇ
意義仍舊和從前一樣。指情況依舊,沒有任何變化
字義依然:依舊;故:原來的;故我:原來的我。仍舊是原來的我。
出處宋·陳著《賀新郎·次韻戴時芳》
       「誰料腥埃妨闊步;孤瘦依然故我。」
       稱讚朋友戴時芳志氣高昂,即使有些小人想要設計妨礙他,他仍不為所動,保持著自身的孤高氣節。後來「依然故我」這句成語被用來指情況依舊,沒有任何變化。
*腥埃:污穢、低下之事。

造句

儘管已經傾家蕩產,沒想到他仍是依然故我,嗜賭如命。

辨析

「依然故我」和「依然如故」都有與過去相同的意思。
「依然故我」只可以用在形容人的行為與過去相同。
「依然如故」可以應用於人事物與過去相同。
1. 她太任性,做事完全不顧及他人的感受,雖經師長告誡,仍是(              ),我行我素。
2. 久別的故鄉不知現在如何了?老家門前的池塘是否(               )?

[小三下-國語] 康軒第六課,黃金葛,成語刻舟求劍

 刻   舟   求   劍
 ㄎㄜˋ    ㄓㄡ   ㄑㄧㄡˊ  ㄐㄧㄢˋ
意義比喻拘泥固執,不知變通。
字義刻:刻畫、做記號。舟:船。求:找。
出處《呂氏春秋‧察今》
      楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:「是吾劍之所從墜。」舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

       楚國有人坐船渡河時,不慎把掉入河中,他在船上刻下記號,說:「這是我把劍掉下的地方。」當船停駛時,船已經走了很遠,劍是不會行。他還沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,後引伸成不懂變通、墨守成規之。
造句
在日新月異的時代潮流中,我們應該要懂得隨機應變,千萬不要做出「刻舟求劍」的事情。

[小三下-國語] 康軒第六課,黃金葛,成語九死一生

  九  死  一  生
 ㄐㄧㄡˇ   ㄙˇ     ㄧˋ    ㄕㄥ
意義形容歷經極大的危險而僥倖存活
字義九:表示次數或多數。
出處戰國楚·屈原《離騷》
       亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔。
       劉良注:「雖九死無一生,未足悔恨。」
故事
       戰國時期,楚國詩人屈原得到楚懷王的重用,主張聯齊抗秦,在同貴族子蘭、靳尚的斗爭中被免職。楚頃襄王時,他被流放到邊杜,但他的心還惦記著祖國和人民,他寫詩「亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。」充分體現他的決心。
造句
消防員冒著九死一生的危險,才把他從火場中救出來。

辨析

九死一生:形容歷經多次的危險而僥倖存活。
死裡逃生:形容在危險的情況中逃脫,存活下來。
「九死一生」和「死裡逃生」都有從危險的情況中生還的意思。
九死一生:著重於多次經歷死亡的危險。
死裡逃生:著重於「逃脫」,幸免於死。

2019年5月6日 星期一

[小三下-國語] 康軒第六課,黃金葛,成語舉棋不定

舉  棋  不  定
ㄐㄩˇ  ㄑㄧ‘  ㄅㄨˊ ㄉㄧㄥˋ
意義比喻猶豫不決,拿不定主意。
字義舉:拿起;拿著。拿著棋子不知道該怎麼走下一步。常用于一件事情兩者有利害,無法決定時使用。
出處《左傳‧襄公二十五年》
      「弈者舉棋不定,不勝其藕。」
故事
       春秋時期,衛國的國君衛獻公驕奢殘暴,引起人們的不滿與憤怒。之後,衛國的大夫孫文子和寧惠子發動軍事政變,將衛獻公趕下台,另立衛殤公為君王。因此,衛獻公只好出逃到齊國去避難。
       可是寧惠子臨死前覺得自己做錯了,便將兒子悼子叫到身邊對他說:「我的兒子呀,當初我一時魯莽,驅逐了國君。現在我知道做錯了,看來,只有你能幫我改正我的錯誤了。把衛獻公接回來吧。」說完,就去世了。
       一直流亡在國外的衛獻公聽說寧惠子已死,便開始了復國的活動。他派人同寧悼子聯繫,並許諾自己回國後一定要讓寧悼子掌權,自己不管朝政。寧悼子有些心動,於是和眾大臣們在一起商議。大家都反對寧悼子做這樣的蠢事。其中有一個大夫說:「想十二年前,你們寧家驅逐了衛獻公,並沒什么過錯。可現在又要接衛獻公回來,我想這會很危險。就如同下棋,棋手如果舉棋不定就會遭到失敗。對待一個國君的廢與立更是這樣,猶豫不決就會招來滅族之禍。」
       寧悼子獨斷專行,不聽勸說,迎回了獻公。而衛獻公回國的第二年,就自食其言,果真把迎立他的寧悼子全族都滅了。

造句
       領導人在決策時應該要果斷,千萬不可猶豫不決、舉棋不定。

2019年5月5日 星期日

[小三下-國語] 康軒第六課,黃金葛,成語坐立不安

 坐   立   不   安
ㄗㄨㄛˋ  ㄌㄧˋ    ㄅㄨˋ     ㄢ
意義形容焦急、煩躁,心神不寧的樣子。
字義坐著也不是,站著也不是。形容心情緊張,情緒不安。
出處明·施耐庵《水滸全傳》第四十回
「自從哥哥吃官事,兄弟坐立不安,又無路可救。」

造句
得知外婆正在醫院裡急救的消息,媽媽急得不知如何是好,坐立不安。

猜謎
躺下才舒服

[小三下-國語] 康軒第五課,我要給風加上顏色,成語心悅誠服

 心  悅  誠  服
ㄒㄧㄣ  ㄩㄝˋ ㄔㄥˊ  ㄈㄨˊ
意義內心喜悅而真誠的服從。
字義悅:愉快,高興;誠:真心。
出處《孟子‧公孫丑上》
「以力假仁者霸,霸必有大國;以德行仁者王,王不待大。以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。」
〔注解〕
(1) 以德服人:用美德使人信服。
(2) 七十子:孔子弟子身通六藝者七十二人,舉成數來說,稱為「七十子」。
故事
      在《孟子.公孫丑上》載有:孟子認為,假借仁的名義而用武,這叫做「霸」;要完成霸業,必須有大國作基礎。用美德來推行仁政,這叫做「王」;要完成王業,不必等到國家強大。因為施行王道,以德服人,所以商湯只有七十方的土地,文王只有一百方里的地,就成功了。用武力來征服人,被征服的人不是從心裡服從,只是因為力量不足;用道德仁義使人服從,那些歸順的人是內心裡感到喜悅而且誠意歸服,就像孔子的眾多學生信服孔子那樣。
造句
哥哥這番話說得合情合理,大家聽了都心悅誠服,全心支持他的決定。

辨析
「心悅誠服」及「心服口服」都有信服的意思。
「心悅誠服」著重於內心喜悅而真誠的服從;
「心服口服」側重於心口一致非常地服氣。
1.你如果不服可再來較量,我一定會讓你輸得(        )。  
2.看到上人無怨無悔地幫助學生,我是(        )地跟著她的腳步走。
1.心服口服;2. 心悅誠服。

[字音字形]東西 注音

依據「教育部重編國語辭典修訂本」中,東西兩字的字詞解釋,東西的注音有兩種, 1. ㄉㄨㄥ ㄒㄧ     (1)從東方到西方, 如「東西橫貫公路」     (2)東方與西方,如「東西文化交流」 2. ㄉㄨㄥ ㄒㄧ˙     (1)物品,如「買東西」     (2)譏罵人的話,如「你...