1. ㄉㄨㄥ ㄒㄧ
（1）從東方到西方， 如「東西橫貫公路」
（2）東方與西方，如「東西文化交流」
2. ㄉㄨㄥ ㄒㄧ˙
（1）物品，如「買東西」
（2）譏罵人的話，如「你是什麼東西？」
在二年級的課本內，看到課文中「東西」的注音，特別在此列出不同。
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離小時候學注音的時期實在是太遙遠了， 為了要教弟弟注音符號，重新學習了一次（真的是教學相長...)，我將自己的心得簡單整理一下 1. 注音符號分成三大類：聲母，介音，韻母 以前我們在學注音的時候，並沒有特別強調“介音”。所以在讀三個注音的字時，常常會覺得注音念... -
小學二年級下學期的數學，有一種日期的考題，常常會讓姊姊搞不清楚。 我研究了一下題目，因為有時候需要＋１，有時候要需要 - 1，除非觀念非常清楚，不然很容易搞混。所以我將大致的題型整理出來，也整理出計算過程。 第一種例題： 有一個展覽，從1/1 ~ 1/5展出...
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從下面聲母及韻母的表格，可以看出注音符號的發音系統性。 研究過後，我才發現原來注音符號也是可以統整歸納的 （非正統學，通常只會應用，並不了解原理）。 所以其實可以記清幾個規律或特例，讓小朋友直接應用。我發現姊姊的老師在教學時，也會帶入這些“必須熟讀”的特例。 我從中...
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