我一直認為興趣,自信和成績應該是雞生蛋和蛋生雞的問題。有了好的成績,自然就會有興趣鑽研,同時也讓自己建立了自信心。
2018年2月21日 星期三
教具推廣 數字牌
在推廣教具方面,我認為若是能將教學和遊玩結合,由大人(父母或是老師)帶頭,吸引出小朋友的興趣,再藉由反覆的遊玩練習,可以達到一定的效果。而且因為反覆的遊玩,會讓小孩子動腦筋思考,而更能熟習瞭解其中的涵意,不再只是囫圇吞棗地學習。
2018年2月14日 星期三
DIY 注音桌遊卡牌
我很喜歡和孩子們玩桌遊,
很多益智類的桌遊都可以讓小朋友從遊戲中學習一些小觀念。
如大富翁(傳統版,可以訓練小朋友使用貨幣付錢及找錢),
Sequence Letters (可以帶入一些簡單的英文單子,以及帶入五子棋的觀念,訓練小孩佈自己的局及破別人的局)等。所以教導注音,我首先是想到藉由桌遊的方式,讓小孩從玩樂中學習。
國內的注音教具,大部分都是磁鐵或是帶有圖案的字卡。為了要讓弟弟能長時間內的反覆練習,我後來是想到用字卡的方式帶入。
可是現有的字卡,一來大部分都有注音及圖片,對小小孩來說,可以經由圖片產生連結,可是以學齡前的兒童來說,卻會讓他們忽略注音(相對而言,著重在圖片認知比較輕鬆)。二來,現行的字卡都比較大張,小孩子比較不好洗牌或是手拿多張。所以我就興起了自己DIY 注音字卡。
原本是想要尋找空白卡牌,可是發現台灣似乎沒有這種產品,有的話單價也很高,就放棄了。後來就想到可以直接使用撲克牌當基版(去書局買最便宜的),搭配電腦標籤貼紙(尋找大小和撲克牌合適的)。將電腦標籤貼紙依序寫上注音(或是用電腦排版列印,我自己是使用電腦列印,甚至找來姊姊當小幫手,教他如何輸入及設定),在找小朋友一起貼上撲克牌,注音卡牌就完成囉!
另外一篇文章有提到,這個注音卡牌可以使用來邊玩邊教邊學習,所以弟弟的注音認知上還滿順利的,目前已經可以自己閱讀有注音的書了,而且認識注音後,自己認識國字的速度就變快了。目前弟弟還沒有上小學,不過之後再由老師教導他注音的小概念,應該已經讓他可以跟得上了。
很多益智類的桌遊都可以讓小朋友從遊戲中學習一些小觀念。
如大富翁(傳統版,可以訓練小朋友使用貨幣付錢及找錢),
Sequence Letters (可以帶入一些簡單的英文單子,以及帶入五子棋的觀念,訓練小孩佈自己的局及破別人的局)等。所以教導注音,我首先是想到藉由桌遊的方式,讓小孩從玩樂中學習。
國內的注音教具,大部分都是磁鐵或是帶有圖案的字卡。為了要讓弟弟能長時間內的反覆練習,我後來是想到用字卡的方式帶入。
可是現有的字卡,一來大部分都有注音及圖片,對小小孩來說,可以經由圖片產生連結,可是以學齡前的兒童來說,卻會讓他們忽略注音(相對而言,著重在圖片認知比較輕鬆)。二來,現行的字卡都比較大張,小孩子比較不好洗牌或是手拿多張。所以我就興起了自己DIY 注音字卡。
原本是想要尋找空白卡牌,可是發現台灣似乎沒有這種產品,有的話單價也很高,就放棄了。後來就想到可以直接使用撲克牌當基版(去書局買最便宜的),搭配電腦標籤貼紙(尋找大小和撲克牌合適的)。將電腦標籤貼紙依序寫上注音(或是用電腦排版列印,我自己是使用電腦列印,甚至找來姊姊當小幫手,教他如何輸入及設定),在找小朋友一起貼上撲克牌,注音卡牌就完成囉!
另外一篇文章有提到,這個注音卡牌可以使用來邊玩邊教邊學習,所以弟弟的注音認知上還滿順利的,目前已經可以自己閱讀有注音的書了,而且認識注音後,自己認識國字的速度就變快了。目前弟弟還沒有上小學,不過之後再由老師教導他注音的小概念,應該已經讓他可以跟得上了。
電腦標籤貼紙及撲克牌
尋找電腦標籤紙尺寸 |
貼上電腦列印標籤的注音卡牌 |
自製注音卡牌,包含37個注音及22個結合韻 |
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[字音字形]東西 注音
依據「教育部重編國語辭典修訂本」中,東西兩字的字詞解釋,東西的注音有兩種, 1. ㄉㄨㄥ ㄒㄧ (1)從東方到西方, 如「東西橫貫公路」 (2)東方與西方,如「東西文化交流」 2. ㄉㄨㄥ ㄒㄧ˙ (1)物品,如「買東西」 (2)譏罵人的話,如「你...
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離小時候學注音的時期實在是太遙遠了, 為了要教弟弟注音符號,重新學習了一次(真的是教學相長...),我將自己的心得簡單整理一下 1. 注音符號分成三大類:聲母,介音,韻母 以前我們在學注音的時候,並沒有特別強調“介音”。所以在讀三個注音的字時,常常會覺得注音念...
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小學二年級下學期的數學,有一種日期的考題,常常會讓姊姊搞不清楚。 我研究了一下題目,因為有時候需要+1,有時候要需要 - 1,除非觀念非常清楚,不然很容易搞混。所以我將大致的題型整理出來,也整理出計算過程。 第一種例題: 有一個展覽,從1/1 ~ 1/5展出...
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從下面聲母及韻母的表格,可以看出注音符號的發音系統性。 研究過後,我才發現原來注音符號也是可以統整歸納的 (非正統學,通常只會應用,並不了解原理)。 所以其實可以記清幾個規律或特例,讓小朋友直接應用。我發現姊姊的老師在教學時,也會帶入這些“必須熟讀”的特例。 我從中...